不登校に関する主な論点例


■不登校児童生徒の指導の現状と課題
 (状況別、対応別)
 
◎状況別:人間関係、遊び・非行、生活習慣、心因性、ネグレクト等との関係等 
 
◎対応別:保健室登校・「相談室」登校、訪問支援、フリースクール・適応指導教室等

■不登校の未然防止、早期対応
 
◎「潜在期間」の対応等

■発達障害、貧困問題等との関係


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