不登校に関する主な論点例
■不登校児童生徒の指導の現状と課題
（状況別、対応別）
◎状況別：人間関係、遊び・非行、生活習慣、心因性、ネグレクト等との関係等
◎対応別：保健室登校・「相談室」登校、訪問支援、フリースクール・適応指導教室等
■不登校の未然防止、早期対応
◎「潜在期間」の対応等
■発達障害、貧困問題等との関係
625号 2024/5/1
「つらいときは１日ずつ生きればいい」。実業家としてマネジメントやコンサルタント…
読者コメント