
子どものいじめ自殺や、高校での未履修、虚偽報告など教育現場でのトラブルが相次ぐ。大人社会の競争原理や成果主義が、子どもたちの学びや生活の場を混乱させているようだ。報道される会見の席でも学校と教育委員会の認識のちがいが浮き彫りに写し出されている。
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小学4年生から始まった過酷ないじめ。困窮を極めた家庭生活。そんなどん底の生...
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