不登校新聞

　子どもを相手にする仕事はいろいろあると思いますが、「学校の先生」と「親」という仕事は子どもに大きな影響を与えています。

　それと、もう一つ「フリースクールのスタッフ」は、その中間にあり、難しく、大事な立場の仕事です。

　フリースクールの人件費がわずかなことは知られていますが、まずスタッフとして求められるのは「ハート」です。報酬が少なくても、長い時間、子どもを相手にできる特別な人です。

　フリースペースやフリースクールなどに子どもをあずけるというのは、親にとっての助けにもなります。

　でも、フリースクールのスタッフは、ベビーシッターではありません。先生でもないし、親でもない。

　私たち国際フリースクール「Ｉ ＣＡＮ」のスタッフは「コーチ」みたいな存在でしょうか。

　スポーツ社会では、コーチはアスリートのベストをひき出すためにいろいろ工夫します。

　コーチは「フィードバック（参考意見）」を本人に伝え、よりよい「トレーニング」の方法を提供します。そして、本人といっしょに喜んだり、苦しんだりします。

　フリースクールは学校とちがって、パフォーマンス（成果）は強制しません。

　テストの採点結果といった見えやすい結果はありませんが、子どもはそれぞれの生活のなかで「チャレンジ」をしようとしています。

　コーチは、そのチャレンジの「成功」をいっしょに目指します。

　英語で「Modeling（モデリング）」という言葉があります。つまり、大人がいい例を見せること。

　子どもや若い人たちが、言葉と行動が矛盾している大人を見たとき、大きな疑問や傷を持つこともあります。

　私たちの「Ｉ ＣＡＮ」では、子どもに伝えたい12の「価値観」をスタッフを通し、いい例として見せていくことが一番大事な仕事だと思っています。