不登校新聞

488号　2018/8/15

記者: shiko

shiko

(発行責任者)

石井志昂（いしい・しこう）　中学２年生から不登校をしていました。新聞には１６歳のころから子どもとして、００年からはスタッフとして関わっています。不登校・ひきこもりを取材し続けて１２年、これからも自分の不登校を活かしてメシを食べて長生きしていくことを目標にしています。不登校新聞社編集長

記事一覧

息子の不登校を責められて 折れかけた心を救ってくれたもの （2018/08/14 16:33) from 488号　2018/8/15      いいね！
なぜ学校へ行けない子がいるのか、その根本に広がる社会的錯覚 （2018/06/28 11:54) from 485号　2018/7/1      いいね！
不登校ライフのスケッチブック・ショートアニメ「フトフコプー」#5 （2018/06/29 10:38) from 485号　2018/7/1      いいね！
不登校だと犯罪を起こしやすい？ 東海道新幹線殺傷事件を考える （2018/06/28 11:43) from 485号　2018/7/1      いいね！
登校するために必要だった前髪とマスク【別室登校中の14歳手記】 （2018/06/27 23:59) from 485号　2018/7/1      いいね！
20年間で生徒が10倍増 不登校が通う 「サポート校」ってどんなとこ？ （2018/06/27 23:44) from 485号　2018/7/1      いいね！
わが子を信じて待つ～“待つ”の意味をまちがえていませんか？ （2018/06/27 23:37) from 485号　2018/7/1      いいね！
不登校ライフのスケッチブック・ショートアニメ「フトフコプー」#4 （2018/05/30 21:21) from 483号　2018/6/1      いいね！
2年前の熊本地震から不登校に いじめでも学校ぎらいでもなく【別室登校中の14歳手記】 （2018/05/14 17:54) from 482号　2018/5/15      いいね！
創刊20周年『不登校新聞』が目指してきたもの （2018/04/26 11:19) from 481号　2018/5/1      いいね！
不登校ライフのスケッチブック・ショートアニメ「フトフコプー」#3 （2018/05/01 10:22) from 481号　2018/5/1      いいね！
働きたいけど働けない、当事者が抱える本当の心理とは【不登校・ひきこもり相談員の答え】 （2018/04/12 10:46) from 480号　2018/4/15      いいね！
本屋大賞・辻村深月が「最も緊張した」と語った取材　不登校当事者が聞いたこととは （2018/04/13 12:24) from 480号　2018/4/15      いいね！
学校に合わない私が「偏差値高め」の学校進学にこだわった理由【別室登校中の14歳手記】 （2018/04/12 09:57) from 480号　2018/4/15      いいね！
「ひきこもりのもっさい女性は排除されてないか」説 （2018/04/12 09:48) from 480号　2018/4/15      いいね！
子ども視点の教育を　古山明男さんに聞く【不登校50年／公開】 （2018/04/12 09:26) from 480号　2018/4/15      いいね！
変わりゆく不登校政策　冬の時代の雪解けにするために （2018/04/12 09:12) from 480号　2018/4/15      いいね！
不登校ライフのスケッチブック・ショートアニメ「フトフコプー」#2 （2018/03/28 11:11) from 479号　2018/4/1      いいね！
他人が怒られてるのに私が傷つく、ひといちばい敏感な心を持つあなたへ【精神科医が解説】 （2018/03/12 17:52) from 478号　2018/3/15      いいね！
新学期目前は親も子もざわつく時期、臨床心理士が解く「子どもの葛藤」の支え方 （2018/03/12 17:16) from 478号　2018/3/15      いいね！

バックナンバー(もっと見る)

487号　2018/8/1

487号　2018/8/1

2018年7月11日、文科省は、学校復帰のみにこだわった従来の不登校対応を...

486号　2018/7/15

486号　2018/7/15

僕は本当に苦しかったとき、何も言葉にすることができなかった。でも今なら音楽...

485号　2018/7/1

485号　2018/7/1

不登校の未来を見据えた際になにが必要か。「子どもと学校制度のミスマッチをど...