フリースクールのスタッフは
フリースクールスタッフへの調査は、120団体より150名の回答があった。最年長は72歳、最年少16歳、扶養家族がいる人は23・3％だった。常勤スタッフは50・7％、非常勤11・3％、ボランティアスタッフ30％。実働日数をきくと、週5日以上は42％、3～4日は22％、1～2日は33・3％であった。
給与はどうなっているだろうか。最多は「無報酬」38％。以下、「固定給」34％、「時間給」が8％、「団体の収入に応じて」6％、「日給」2・7％の順に多かった。厳しい給与条件のなか、フリースクールを支えているという状況だった。
有給スタッフのみに生計を聞くと、「団体からの給料を主たる収入として生活している」と答えた人が44・7％、「団体からの給料は充分ではないが、家族または同居人がいるので生活できる」23・7％、「団体からの給料を主たる収入としているが、充分ではないので副業を持っている」11・8％、「大部分が団体以外の収入となっている」11・8％。有給スタッフといえども、それだけでは生活できない人が半数以上という状態であった。
そのような状況が反映しているのか、勤務年数を聞いてみると、72％が「5年未満」、「10年未満」20％。勤続年数を平均すると4年であった。経済的待遇がよくないなかで、平均4年間というのは長いと言えるが、さらに勤務形態別の勤続年数を見てみると、常勤スタッフは平均3・2年だったが、ボランティアの平均年数はそれを上まわる4年であった。フリースクールは、やはりボランティア的熱意で支えられてきたのである。
そんな条件なのに、スタッフになった人たちは、どんな動機からなのだろうか。最多は「子どもと関わる仕事がしたかった」49・3％。以下、「教育問題に関心があった」43・3％、「不登校に関心があった」36・7％、「フリースクールのあり方に共感した」27・3％、が続いた。また、「自分の子が不登校を体験していた」（16％）、「自分がフリースクールに通っていた」（7・3％）など、家族や自己の体験がスタッフにつながっているケースもあり、団体種別で見ると「居場所」ではこの割合はもっと大きく上まわった。
スタッフの前職は、教師18・7％、学生・初めての就職が16・7％、アルバイト13・3％、民間企業10・7％、主婦・主夫10・7％などであり、カウンセラーは0・7％にすぎなかった。
スタッフをやってよかったことは「子どもが明るく元気になる姿を見ることができる」「やりがいを感じる」「価値観が広がる」が、いずれも6割以上を占めた。
スタッフとして困っていることは、第1位が「団体の財政」であり、2位が「対応が難しい子どもについて」、3位が「やることが多い」だった。
学校や学力については、「学校へ行く行かないは、子どもの意思を尊重すべきだ」は「そう思う」（76・7％）と「ややそう思う」（11・3％）をあわせて、88％を占めた。 （つづく・奥地圭子）
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