不登校新聞

495号 2018/12/1

“不登校による喪失体験は自立のきっかけにもなる”説【仮説なんですが】

2018年11月28日 13:31 by kito-shin



連載「仮説なんですが…」vol.27

 不登校になると、「ふつうである自分を喪失した」と考える当事者が多い。

 たとえば、学校へ行かなくなること、外出しないこと、友人や家族のような人と関係が希薄になることなど、数えたらキリがない。

 ふつうであった自分ならあたりまえにできたことが恐ろしく緊張する。「なぜふつうに、学校へ行けなくなったのか?」と問い続け、以前の自分に戻ろうとする。

 ただ、それはかなり難しい。そのため、つらい思いをし続け、悩む時間が多くなる。

 しかし、この悩みの根本にある「ふつう」はそもそも、誰を基準に考えられたのだろうか。また「ふつう」を具体的に説明すると、どうなるのだろうか。

 私自身の不登校時代をふり返ると「先生や親のような他者の期待から外れないようにすることと同時に、同年代の他者と同じようにすごすこと」と考えていた気がする。

 では、ふつうである自分以外に不登校経験で何を喪失していたのだろう。

この続きは1ヶ月無料のお試し購読すると
読むことができます。

関連記事

「教室のなかに外とつながれる『広場』を」説

491号 2018/10/1

「利己的行為は結局、自己の利益を損なう説」【本田由紀/仮説なんですが】

490号 2018/9/15

不登校は「学校に行かさらない」が最適表現説【仮説なんですが】

488号 2018/8/15

読者コメント

バックナンバー(もっと見る)

494号 2018/11/15

文科省の調査によると2017年度に不登校した小中学生は14万4031人。5...

493号 2018/11/1

「他人と関わるのが怖い」と言って10年ひきこもっていた鬼頭信さん(30歳)...

492号 2018/10/15

うちの子が、ある日突然、ふたたび学校へ行き始めましたが(中略)再登校を機に...