不登校新聞

190号(2006.3.15)

読者の声「教師との話し合い あまりのちがいに頭を抱える」

2019年03月07日 17:26 by shiko
2019年03月07日 17:26 by shiko



 先日、不登校の長男と二男のことで、小学校と中学校にそれぞれ話し合いに行ってきました。しかし、そのあまりのちがいに頭を抱えています。

 小学校の教頭は、私に対して「お母さん、人生では親がかならずと言っていいぐらい先に死にます。その後どうしますか?お子さんは、家庭、学校、地域で育てるものです。将来、後悔することになりますよ」と言い、担任も「教室にいる子どもたちは、毎日楽しいことばかりではありませんが、ケンカしたり、仲なおりしたりしています。それを見てると、子どもの成長を日々感じます。息子さんがその機会を知らないのは、かわいそうですし、お家にいてはできないことばかりが増えますよ」と。……かわいそうに思われている。

 育ちのちがいを、教育者が、そんなふうにしか見られないのは、どういうことなんだろうか。子どもが「学校に行く」と言っただけで喜び、「行かない」と言ったらガッカリする。それだけでなく、理由をやたら聞かれ、あげくに将来のことを親までも脅される。

 

この続きは1ヶ月無料のお試し購読すると
読むことができます。

関連記事

高3なのにレポートが手つかず 通信制を卒業するために私がしたこと

587号 2022/10/1

クラスメイト全員から不登校の子に届く「学校おいでよ」の手紙は苦痛です

586号 2022/9/15

「うつ病の一歩手前」と診断 夏休み明けに不登校した私を救った一言

585号 2022/9/1

読者コメント

コメントはまだありません。記者に感想や質問を送ってみましょう。

バックナンバー(もっと見る)

587号 2022/10/1

「こいのうた」「浮舟」など、2000年代に数々のヒット曲を生み出したスリーピー…

586号 2022/9/15

気持ちをうまく言葉にできない、と悩んでいた7年間のひきこもり経験を持つ瀧本裕喜…

585号 2022/9/1

「夏休みの終わりが近づくにつれ、胸がキリキリと締めつけられて苦しくなっていった…